FS1F.5
Sprache(n) im Fokus
A
Bewusstheit für Sprache
2
Die Schülerinnen und Schüler können ihre Aufmerksamkeit auf sprachliche Phänomene richten.
Querverweise
FS1F.5.A.2
Die Schülerinnen und Schüler ...
3
b
- können verschiedene Varietäten des Französischen wahrnehmen (le français dans le monde).
c
- können in der Fremdsprache verschiedene Register erkennen (z.B. formelle und informelle Sprache, Umgangssprache).
- können sprachliche Phänomene in verschiedenen Sprachen vergleichen (z.B. Herkunft von Wörtern, Lehnwörter, Internationalismen).
